Pracovné stretnutie v Hurbanove opäť ukázalo, že ak sa chce, riešenia existujú. Splnomocnenec vlády Alexander Daško zavítal medzi ľudí priamo do terénu, nie za zatvorenými dverami, ale tam, kde problémy reálne vznikajú a kde sa aj dajú riešiť.
Spolu s primátorom Peterom Závodským, splnomocnencom pre národnostné menšiny Ákos Horony a vedením ZŠ s MŠ Árpáda Fesztyho otvorili tému, o ktorej sa síce hovorí roky, no riešenia prichádzajú pomaly.
Realita je jasná: ak deti nerozumejú jazyku už na začiatku, štartujú s hendikepom, ktorý si nesú celé roky. Preto zaznela potreba systematickej jazykovej prípravy ešte pred nástupom do školy. Nie ako formalita, ale ako základ úspechu.
Rovnako dôležitá je pravidelná dochádzka. Bez nej nepomôžu ani najlepší učitelia. A práve tu sa ukazuje, že škola nemôže byť na všetko sama. Spolupráca s rodičmi nie je „doplnok“, ale nevyhnutnosť. Bez nej sa žiadna zmena neudrží.
Diskusia sa dotkla aj nedostatku ľudí priamo v školách. Pedagogickí asistenti a odborný personál dnes nie sú luxus, ale nutnosť. Ak chceme individuálny prístup, musíme naň vytvoriť aj podmienky.
Svoju úlohu má aj bezpečnosť v komunitách. Posilnenie služieb ako Miestne občianske a preventívne služby môže pomôcť stabilizovať prostredie, v ktorom deti vyrastajú.
Stretnutie v Hurbanovo tak nebolo len o pomenovaní problémov. Bolo o hľadaní konkrétnych krokov. Pretože vzdelanie nie je fráza do prejavov, ale jediná reálna šanca, ako prelomiť začarovaný kruh chudoby.
A ak má mať Slovensko budúcnosť, nesmie si dovoliť, aby čo i len jedno dieťa zostalo bokom, dodáva splnomocnenec Daško na záver.
